Праздники

Заказать организацию праздника

Корпоративные праздники

Пройти тест "Кто ты есть на вечеринке"

Лао Цзы сказал:
«Самые лучшие руководители – те, которых мы не замечаем. Хорошими считаются те, кого уважают и чествуют. После них следуют те, которых боятся, самые же плохие – это те, которых ненавидят. Когда лучшие руководители выполнили свою задачу, их подчиненные говорят: «Мы сделали это сами».

Команда -
– небольшая группа единомышленников, решающих общую задачу и обладающих взаимодополняющими навыками и качествами. Для решения стоящей перед ними задачи члены команды вместе формулируют цели и стратегию своей работы, за которую они несут общую ответственность.»

1. Глобо: как я соотношу себя с организацией?
- Метафора организации (Команда сможет работать лучше, если почувствует причастность к деятельности всего предприятия).
- Биография предприятия (Сотрудники будут лояльней компании, если будут доверять предприятию и его истории).
- Взлеты и падения (Улучшение понимания сотрудниками положения предприятия на сегодняшний день и путь, этому предшествовавший).
- Клиенты: вчера, сегодня, завтра (Гибкая реакция на изменяющиеся потребности клиентов).
- Музей (Виртуальное путешествие, во время которого сотрудники откроют что-то новое в своем отношении к компании. Предлагается остановиться на каком-то аспекте истории предприятия и таким образом углубить свое восприятие компании).
- Герои компании (Наличие в компании выдающихся личностей – большая удача, т.к. именно они являются примером для многих сотрудников).
- Герои будущего (Возможность поразмышлять над тем. Какие руководящие кадры потребуются предприятию в будущем).
- Корпоративные ценности (Часть вопросов управления может регулироваться внутрикорпоративным каноном ценностей).
- Неписаные правила (Сотрудникам необходимо понимать суть корпоративной культуры и существующей системы неписанных правил).
- Этические принципы компании (Этические правила могут повысить самоуважение у сотрудников и способствовать развитию стабильных и благоприятных отношений с партнерами и клиентами).
- Красное и синее (Включение женщин в управление бизнесом, способствует повышению инновационности вкупе со стабильностью, а также доброжелательности и заботливости).
- Обучение (Интеллект и фантазия – это фундаменты, на которых стоит жизнеспособное предприятие).
- Идеальная организация (Соотносим 15 качеств образцовой организации с характеристиками своей фирмы).
- Сильные стороны компании (Это упражнение апеллирует к творческим способностям участников и дает им возможность сконцентрировать внимание на лучших сторонах своей фирмы).
- Что нам мешает? (Задумаемся о сложностях, мешающих компании результативно работать на рынке).
- Диалог с клиентами (Участники проявляют свое отношение к клиентам и обсуждают, как выстраивать отношения с ними).
- Уважение к сотрудникам (Сотрудники хотят применять свои таланты и получать награды за личные достижения, идущие на пользу предприятию. Они хотят непрерывно развиваться в личностном и профессиональном плане и пользоваться уважением у руководителей предприятия, которые будут к ним прислушиваться при решении сложных вопросов).
- Наше кредо (Демократизация предприятий проходит успешно только если большинство сотрудников ориентируется в текущей ситуации и целях предприятия и принимает его ценности и принципы).
- Меморандум (Диалог сотрудников с руководителями).
- Репутация компании (Важнейшие основания хорошей репутации – безупречность работы предприятия, честность, с которой оно относится к сотрудникам и клиентам, открытость, с которой компания обращена к внешнему миру).
- Стратегии выживания предприятия (К успеху следует стремиться в рамках оправданного этического поведения).
- Лояльность и критика в организации (Лояльным называется сотрудник, умеющий самостоятельно мыслить и готовый критиковать политику предприятия в целях его улучшения).
- Профессиональная и личная жизнь (Сотрудникам нужно время на себя, они должны иметь возможность уделять время и внимание своему хобби, политике, семье). - Внешнее окружение (чтобы возник творческий диалог с внешним окружением).
- Танцующий с демонами (Живость восприятия и детская непосредственность).

2. Я: как задействовать потенциал каждого в интересах команды?
- Команда бобров (У бобров можно поучиться творческому решению ежедневно возникающих задач. Стилем своей жизни бобер воплощает классическую буддийскую заповедь: прежде чем на тебя снизойдет просветление, ты должен наколоть дров и натаскать воды; и после того, как станешь просветленным, ты тоже должен колоть дрова и носить воду).
- Цель жизни (Для сотрудников важно, чтобы цели организации в той или иной степени соответствовали их личным целям).
- Старое и новое (Учимся выстраивать отношение к тем многочисленным изменениям, которые случаются с нами ежедневно и которые мы должны принимать).
- Жить – значит учиться (Проясняем, как происходит процесс обучения и насколько интенсивно).
- Эпоха пигмеев (Готовность отступить от предубеждений).
- Уникальность каждого (Требовать креативности нельзя, но можно создать условия для ее проявления).
- Да здравствует интуиция! (Успешными станут «творческие умы», умеющие быстро понять пожелания клиентов и разработать соответствующие продукты и услуги).
- Спроси интуицию (Укрепляем контакт с интуицией).
- Избавление от страха (Новые стратегии в избавлении от старых страхов).
- Право на ошибку (Если мы хотим работать творчески, мы должны иметь право ошибаться, не бояться совершить промах).
- Мотивация (Определяем, какие мотивы, цели, ценностные установки определяют поведение сотрудников в частной и профессиональной жизни).
- Когда деньги – не самое главное (Самооценка в команде увеличивается).
- Стресс в команде (Возможность распознать собственные стрессовые ситуации, обсуждение причин, выработка действенной помощи).
- Портрет соседа (Все думают о творческой способности всех).
- Философия командной работы (выработка философии).
- Встреча с внутренним помощником (Задействуем внутренние ресурсы).
- Командные навыки – 1 (Навыки работы в команде и оценка себя и других).
- Удивительные качества (Взгляд на внутренние инстинктивные ресурсы).
- Будущее (глазами других).
- Человек, изменивший мою жизнь (Будим свои скрытые сильные стороны).
- Эпитафия (Наша деятельность вписывается в идеальный сценарий нашей жизни?)
- Танец богов (Организации нуждаются в людях, которые умеют сопротивляться их натиску).
- Ценности и профессия (Совпадение собственных и ценностей команды).
- Командные навыки – 2 (Мнение команды на каждого).
- Живое обучение (Каждый человек должен быть готов постоянно учиться).

3. Взаимодействие в команде: как группе стать командой?
- Священный слон (Каждый сомневается в силах команды…).
- Сам себе начальник (Чувство само ценности каждого в команде).
- Правила общения (… Члены команды понимают, что нужно общаться с удовольствием и с юмором…).
- Мои коммуникативные навыки (Все об общении).
- Говори от своего лица Используем субъективность, чтобы находить решение комплексных проблем).
- Негативным чувствам – зеленый свет (В команде - правомочная область проявления чувств).
- Контакт (Важное правило коммуникации).
- Наше общее сердце (Вырабатываем чувство личной причастности).
- Самоидентификация команды (Цель).
- Доверие (Допуск другого человека в свой внутренний мир).
- Совместная ответственность (Сотрудники не только отвечают за свою часть работы, но и берут на себя руководство командой, если в данной ситуации они имеют наибольшие квалификацию и способности для принятия правильного решения).
- Ситуативное руководство командой (Сотрудники по очереди принимают на себя руководство командой).
- Идеальные члены команды (Команда развивает важнейшие составные части групповой культуры).
- Открытость в команде (Учимся открытости в вызывающих сомнение ситуациях).
- Руководитель команды – 1 (Чем больше руководитель ощущает поддержку команды, тем лучше).
- Руководитель команды – 2 (Руководитель должен быть оптимистом).
- Потенциал команды (Важно, чтобы в команде возникла атмосфера, располагающая к обучению).
- Командная философия – 1 (Философия, принятая всеми участниками команды, должна дополняться и дорабатываться на всем протяжении существования команды).
- Командная философия – 2 (Участникам предстоит оценить важнейшие характеристики настоящей команды).
- Стандартные качества для команды (Устанавливаем стандарты работы).
- Правила работы в команде (Начиная свою деятельность, каждая команда должна представить минимальный набор таких правил, которые могут изменяться и дополняться с течением времени).
- Я – член команды (Препятствия и триумфы сплачивают команду, делают для нее возможным достижение результатов, выходящих за рамки обычных).
- Доверие в команде (Отказываемся от привычек, ограничивающих общение).
- Положительный отклик (Команда должна сама подумать о том, как поощрять своих членов нематериальными вещами).
- Ода команде (По-детски удивляемся и играем).

4. Задачи и проекты: как команде эффективно организовать свою работу?
- Бабочка (Тот, кто долго находится в окружении успешно действующей команды, автоматически изменяется сам).
- Командный договор (Участники команды обдумывают значимые вопросы и вырабатывают на их счет единое мнение).
- Внутреннее управление и координация (Минимально необходимая бюрократия).
- Контакты, точки пересечения, границы (Поддерживаем контакты с внешним миром).
- Общие ценности (Общий ценностный базис, адаптированный к трудностям командной работы).
- Ценностное кредо команды (Подчеркиваем свою идентичность и уникальность).
- Командная задача (Конкретизация и адаптация задач).
- Командная стратегия (Оптимальное количество сотрудников в команде).
- Баланс (Периодические заседания).
- Прогноз погоды (Атмосфера доверия и открытости).
- Обрести согласие – 1 (Ведение дискуссии до получения единодушного мнения).
- Обрести согласие – 2 (Поиск консенсуса).
- Принятие решения (Выбор из двух вариантов).
- Культура принятия решений (Отсутствие жесткой схемы принятия решений).
- Интуитивное принятие решений (Выбор решения из одинаково ценных).
- Командное видение Каждая команда должна время от времени проверять, насколько хорошо она функционирует, какие сильные стороны развила в себе, с какими задачами ей предстоит справиться и как ее видят со стороны партнеры).
- Стремление к новому (Создаем ситуацию при которой развивается творчество и стремление к новому).
- Команда учится (Ежегодный отчет о проделанной работе и произошедшем развитии).
- Обратная связь в команде (Получаем мнения сотрудников о работе и стиле руководства).
- Реакция извне (Отзывы конечных потребителей).
- Отношения между командами (Тесный и интенсивный обмен мнениями с целью лучшего понимания).
- Секрет сотрудничества (Учимся чувствовать партнера).
- Эксперт и новичок (Учимся смотреть на вопрос свежим взглядом).
- Новый член команды (Как сохранить в команде достигнутый успех).
- Урок мастерства (Поиск гениально простого и красивого решения).